Il arrive parfois que nous travaillons différemment; au-delà de l'apprentissage purement scolaire, nous apprenons aussi à nous concentrer, nous développons notre logique mathématique,notre représentation dans l'espace et travaillons l'entre-aide.
Ainsi lorsque nous avons terminé avant les autres, nous avons la possibilité de prendre un jeu (individuel pour ne pas gêner les autres copains), où encore d'expliquer avec nos mots les techniques et méthodes quand on ne comprend pas celles que donne la maîtresse.
